“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步提高少年兒童的消防安全意識(shí)，打造和諧穩(wěn)定的校園消防安全環(huán)境，保護(hù)學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。開(kāi)福大隊(duì)提前謀劃，周密部署“六一”期間學(xué)校的消防安全工作，確保實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的良好效果。

　　一是請(qǐng)進(jìn)來(lái)，讓孩子們“零距離”感受消防。大隊(duì)將與教育部門(mén)、學(xué)校和幼兒園緊密聯(lián)系，積極把兒童請(qǐng)進(jìn)來(lái)，通過(guò)組織他們參觀部隊(duì)營(yíng)區(qū)建設(shè)和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況，參觀消防車(chē)輛、器材裝備建設(shè)，觀看消防部隊(duì)接警出動(dòng)、滅火演練和隊(duì)列表演等，讓他們與消防進(jìn)行“零距離”的接觸，使他們身臨其境地感悟消防、了解消防和認(rèn)識(shí)消防。

　　二是走出去，營(yíng)造濃厚的校園消防宣傳氛圍。深入對(duì)學(xué)校開(kāi)展消防安全知識(shí)講座，組織官兵向師生講授消防法律法規(guī)、消防安全常識(shí)、火場(chǎng)逃生自救、滅火器的使用、火災(zāi)報(bào)警和初起火災(zāi)撲救方法等方面的知識(shí)，并結(jié)合知識(shí)講座的開(kāi)展，組織開(kāi)展一些滅火器的使用和初起火災(zāi)撲救的實(shí)地操作，以及具有趣味性的文體活動(dòng)和各類校園消防技能比賽，使廣大師生做到“會(huì)報(bào)警、會(huì)滅火、會(huì)逃生”，了解基本的火場(chǎng)逃生技能。

　　三是加大消防安全檢查，徹底消除火災(zāi)隱患。大隊(duì)采取社會(huì)聯(lián)動(dòng)、突出重點(diǎn)、明查暗訪的方式，對(duì)轄區(qū)的幼兒園和中小學(xué)校，尤其是全托的幼兒園和寄宿制學(xué)校及學(xué)校周邊場(chǎng)所開(kāi)展一次消防安全大檢查，重點(diǎn)檢查宿舍樓、教學(xué)樓、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、電教室的安全通道和出口是否暢通，宿舍、配電室有無(wú)亂拉臨時(shí)線路，滅火器、消火栓是否完好等，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題督促整改、落實(shí)責(zé)任。同時(shí)，還積極指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)派出所對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)和幼兒園進(jìn)行一次全面的消防安全檢查，消除火災(zāi)隱患，確保消防安全。

　　四是加強(qiáng)執(zhí)勤備戰(zhàn)，做好滅火救援準(zhǔn)備工作。針對(duì)學(xué)校、幼兒園周邊實(shí)際情況，結(jié)合“六一”兒童節(jié)期間學(xué)校組織活動(dòng)多，師生參與活動(dòng)人數(shù)多、宣傳效果好等特點(diǎn)，開(kāi)福大隊(duì)積極利用各種有利時(shí)機(jī)，深入到轄區(qū)幼兒園、中小學(xué)校開(kāi)展一些具有針對(duì)性和實(shí)效性的實(shí)戰(zhàn)演練，及時(shí)修訂科學(xué)、合理的滅火疏散救援預(yù)案，對(duì)所有學(xué)校特別是寄宿制學(xué)校做到情況明、底數(shù)清，立足于“滅大火、打惡仗”的思想準(zhǔn)備，同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生面對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件的自防自救能力。

　　五是強(qiáng)化學(xué)校應(yīng)急預(yù)案演練，提高師生自防自救能力。大隊(duì)結(jié)合實(shí)際，對(duì)學(xué)校滅火疏散應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行認(rèn)真地疏理和完善，加強(qiáng)與學(xué)校的協(xié)同配合，開(kāi)展有針對(duì)性的滅火疏散逃生演練。通過(guò)開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)演練從中及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足和存在的問(wèn)題，從而進(jìn)一步提高師生的自防自救能力和疏散逃生技能。