來到旦場中心小學(xué)，消防官兵一行受到了學(xué)校師生的熱烈歡迎?；顒又校朗谡n人員結(jié)合少年兒童年齡段行為認(rèn)知特點，采取講故事等形式為學(xué)校留守兒童生動形象地講解了消防、溺水等方面應(yīng)急避險知識，讓他們在輕松、愉快的氛圍中學(xué)到了更多實用的安全知識。緊接著，授課人員與學(xué)生開展了“有獎安全知識競答”活動，同學(xué)們踴躍回答，現(xiàn)場氣氛十分活躍，進(jìn)一步提高了學(xué)生們的安全意識。隨后，開展滅火演練，消防官兵對滅火器的使用和操作現(xiàn)場作了講解，并親自做了示范，現(xiàn)場老師和學(xué)生們紛紛拿起滅火器親身體驗如何撲救初期火災(zāi)，進(jìn)一步提升自防自救能力。實操演練后，進(jìn)行了互動，消防官兵與學(xué)生們手拉著手進(jìn)行交流。“消防叔叔，你們有沒有燒不著的繩子?”“你們會不會經(jīng)常過來看我們啊?”看著一張張稚嫩可愛的笑臉，消防官兵們一一回答了他們的問題。官兵們也詢問了學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活等情況，并勉勵他們好好學(xué)習(xí)，健康成長。

　　通過活動，讓學(xué)生們感受到了來自社會各部門的關(guān)愛，學(xué)到了更多的安全知識，提高了學(xué)生們的安全意識，進(jìn)一步加深學(xué)生們對逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件技能的掌握。