當(dāng)天，小記者們來到特勤一中隊(duì)后，首先觀看了由特勤一中隊(duì)宣的消防安全知識(shí)展板，對(duì)于這些消防安全知識(shí)，小記者們表現(xiàn)出了濃厚的興趣。觀看完后，講解員帶領(lǐng)著小記者體驗(yàn)逃生帳篷，接著參觀了中隊(duì)的消防車，講解員為小記者們講解了每輛消防車的用途。

　　隨后，小記者們與講解員一起來到官兵的宿舍，當(dāng)小記者看到整齊的內(nèi)務(wù)、平整的床鋪和豆腐塊似的被子后，小記者們充滿了好奇和感嘆：“被子是怎么疊起來的呢?要是睡覺弄亂后還能疊得這么整齊嗎?”不少學(xué)生好奇地問。“能!”中隊(duì)?wèi)?zhàn)士立即掀開一床軍被，現(xiàn)場(chǎng)給小記者們秀了一手疊被子。

　　小記者們參觀完宿舍來到操場(chǎng)時(shí)，操場(chǎng)上早已停放好51米登高平臺(tái)車，小記者們看到又長(zhǎng)又高的登高平臺(tái)車時(shí)感到機(jī)新鮮又好奇，講解員立即為小記者們講解了登高平臺(tái)車的用途，滿足了小記者們的好奇心。講解員提出有哪幾位小記者愿意上去試一試，小記者們紛紛舉手報(bào)名，最后由消防官兵帶領(lǐng)2名小記者和1名老師體驗(yàn)了51登高平臺(tái)消防車。

　　通過近2個(gè)小時(shí)的參觀互動(dòng)，小記者在近距離的接觸中學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)的教育，了解了消防官兵的生活，對(duì)消防工作有了更直觀的認(rèn)識(shí)。