為全面提高官兵整體素質(zhì)，增強(qiáng)隊(duì)伍規(guī)范化管理水平，提升服務(wù)保障能力，近期海東支隊(duì)警勤分隊(duì)緊密結(jié)合崗位實(shí)際，堅(jiān)持以嚴(yán)格管理、加強(qiáng)教育、科學(xué)練兵為出發(fā)點(diǎn)，突出訓(xùn)練重點(diǎn)，豐富練兵形式，以管理促教育，以教育促養(yǎng)成，狠抓分隊(duì)管理教育。

    一是強(qiáng)化政治教育，提高官兵覺(jué)悟。根據(jù)冬季天氣特點(diǎn)，分隊(duì)干部利用晚上教育時(shí)間，組織官兵開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)和專題教育，針對(duì)授課內(nèi)容，制作課件、提前備課。教育內(nèi)容以公安消防部隊(duì)思想政治教育教材《士官讀本》、《士兵讀本》為基礎(chǔ)，以胡錦濤總書(shū)記“三句話”總要求、溫家寶總理重要講話和孟建柱部長(zhǎng)關(guān)于“努力打造現(xiàn)代化消防鐵軍”的重要指示精神，大力開(kāi)展理想信念、職責(zé)使命等主題教育，努力提高全體官兵政治思想覺(jué)悟，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步提高做好教育培訓(xùn)服務(wù)保障工作的自覺(jué)性。同時(shí)，以慰問(wèn)信、郵寄節(jié)日賀卡等形式，與士兵家庭加強(qiáng)溝通聯(lián)系，全面掌握官兵思想動(dòng)態(tài)，確保了官兵思想穩(wěn)定、安心服役，進(jìn)一步增強(qiáng)了中隊(duì)全體官兵的凝聚力和向心力，為更好地完成教育培訓(xùn)服務(wù)保障工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

    二是強(qiáng)化條令培訓(xùn)，加強(qiáng)作風(fēng)養(yǎng)成。為達(dá)到增強(qiáng)官兵紀(jì)律意識(shí)、規(guī)范日常養(yǎng)成目的，警勤分隊(duì)采取集中教育和分班學(xué)習(xí)方式，深入開(kāi)展條令條例學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，本著“學(xué)習(xí)條令、查找不足、規(guī)范養(yǎng)成”原則，邊學(xué)習(xí)、邊整改、邊提高。以平安中隊(duì)?wèi)?zhàn)士、骨干成立隊(duì)列示范班，通過(guò)訓(xùn)練，增強(qiáng)了全體戰(zhàn)士雷厲風(fēng)行的優(yōu)良作風(fēng)，為干好本職工作奠定了基礎(chǔ)。

    三是強(qiáng)化隊(duì)伍管理，規(guī)范作風(fēng)秩序。警勤分隊(duì)始終把“提高履職能力，培育優(yōu)良作風(fēng)”作為管理教育重點(diǎn)，以“官兵行為養(yǎng)成，崗位工作表現(xiàn)”來(lái)檢驗(yàn)活動(dòng)成效。因此，在練兵活動(dòng)中，警勤分隊(duì)結(jié)合隊(duì)伍自身實(shí)際，以開(kāi)展量化考核工作工作為舉措，強(qiáng)化班長(zhǎng)骨干責(zé)任心和表率作用，促進(jìn)隊(duì)伍規(guī)范化管理；同時(shí)，以不定時(shí)集中開(kāi)展內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、警容風(fēng)紀(jì)檢查為舉措，加大全面檢查評(píng)比力度，不留“死角”整治隱患，重點(diǎn)整治作風(fēng)“稀、散、松”、內(nèi)務(wù)“臟、亂、差”等問(wèn)題，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，要求官兵在崗位工作時(shí)要始終保持警容嚴(yán)整、語(yǔ)言文明、態(tài)度熱情、舉止端莊、文明服務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)日常養(yǎng)成，以良好的精神風(fēng)貌做好崗位服務(wù)保障工作。